Graduando do 3º período de História e Bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência-PBIDI. Realiza estudos voltados para as condições de ensino e de trabalho em escolas do campo no ensino de História. O PIBID trouxe uma nova visão acerca do mundo, do ensino de História, da comunidade e da prática escolar. É um projeto inovador. Com o PIBID, tem-se a oportunidade de estar em contato direto com alunos e professores, percebendo e partilhando de seus problemas, dificuldades e, acima de tudo, vivenciando o ambiente de uma sala de aula muito antes de concluir a graduação. O programa possibilita observar como o ensino de Historia é ministrado nas escolas do campo e cidade, entendendo como alunos e professores apreendem o ato de educar, ao mesmo tempo em que favoreces análises de possíveis alternativas frente as dificuldades existentes e, aponta possíveis mudanças que proporcionariam um ensino de qualidade em prol de futuros sujeitos críticos da história.
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