Coordenador de Área: ANTONIO BARBOSA LUCIO

Possui mestrado em Sociologia pela Universidade Federal da Paraíba (2003), área de concentração em Sociologia Rural. Especialização em Ciências Sociais(1994) e em Metodologia do Ensino Superior(1995) pela Universidade Federal de Alagoas. Graduação em Estudos Sociais pela atual Universidade Estadual de Alagoas-UNEAL(1999), graduação em Pedagogia(1995)pela Universidade Federal de Alagoas-UFAL. Atualmente é professor assistente na Universidade Estadual de Alagoas-UNEAL. Editor da Revista Novo Rumo: Revista Interdisciplinar em Ciências Humanas e Sociais. Tem experiência na área de Sociologia, com ênfase em Sociologia Rural, Sociologia da Educação, Sociologia do Direito e Ciência Política, atuando especialmente nos seguintes temas: estudos agrários, trabalhadores rurais, sindicalismo, estado, educação e poder político.

E-mail: ablucio1@yahoo.com.br

Curriculum Lattes: https://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=C116178

Grupo de Pesquisa:https://dgp.cnpq.br/buscaoperacional/detalhepesq.jsp?pesq=5228971187577366

Página na Web: https://neasr-al.blogspot.com.br/

Curiculum Lattes: https://lattes.cnpq.br/6499498060955378

E-mail: josymercia@live.com

Graduando do 3º período do Curso de História pela Universidade Estadual de Alagoas - UNEAL, campus I. Bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência- PIBID, UNEAL. Bolsista voluntário do Núcleo de Estudos Agrários e Movimento Sindical Rural em Alagoas (NEASR). Desenvolvo atividades de pesquisa na área de educação do campo com ênfase no processo de ensino-aprendizagem de História na escola. Com a bolsa PIBID, podemos ter uma visão mais clara do que é de fato a sala de aula, no nosso caso voltando para o ensino de história, mas que possibilita a compreensão da realidade da escola. Vemos no dia a dia, como se comportam os alunos, os professores, diretores a escola no geral. A partir dessa experiência pode-se ter uma visão, mas contundente e assim tirar nossas conclusões do que fazer ou não, de como agiríamos ou não em determinadas reações, assim tendo a chance de termos uma experiência, acredito que válida para todos que fazem cursos de licenciaturas, pois possiblita o interrelacionamento entre teoria e prática.

Curriculum lattes: https://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4377635Y6

Grupo de pesquisa que participa: https://dgp.cnpq.br/buscaoperacional/detalheest.jsp?est=3411130580864549

E-mail: mailto:https://mailto:joseronaldo.chagas@gmail.com

 Graduanda do 3º período de História pela Universidade Estadual de Alagoas - UNEAL, campus I. Bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência- PIBID. Diante da atual situação do ensino superior nos vemos numa relação de distanciamento entre ensino e prática. Diante disso surge o PIBID, programa que possibilita maior interação entre graduandos, graduados, alunos da educação básica e escola como um todo. A vivência do projeto proporciona situações até então inimagináveis. E é observando atentamente o cotidiano da escola e da sala de aula, que visualiza-se o certo e o errado, o positivo e o negativo, e a partir dai trilha-se caminhos para ir além neste desafio que é “EDUCAR”. O PIBID, é mais que um simples projeto, é a possibilidade de aprender através das experiências.

Curriculum Lattes: https://lattes.cnpq.br/9042632630974056

E-mail: nelly_goes@hotmail.com

 E-mailE-mail  E-mai: maiuna-kiss@hotmail.com  may lima <maiuna-kiss@hotmail.com>;may lima <maiuna-kiss@hotmail.com>;may lima <maiuna-kiss@hotmail.com>;   

Telefone-

Curriculo:   https://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4064506J1  

Graduando do 3º período de Historia. Bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID. Vivemos em busca de aprendizado, a cada aula uma nova experiência, as vezes boas e outras ruins. Como aluno bolsista, estou aprendendo a entender o que é um futuro professor. A cada observação, um novo conhecimento. Buscando não só conhecer, mas também poder mudar e ajudar. Com o conhecimento adquirido, pretendo ser um novo profissional. Busco entender, também, quais são os verdadeiros interesses por trás de cada realidade, respeitando sempre a cultura e as especificidades da comunidade. Não só observar, mas construir laços e o PIBID tem me proporcionado isso.
 

E-mail: dougkaua@live.com
Telefone:
Curriculo: https://lattes.cnpq.br/6546834257221111  

Está cursando o 3º período de Licenciatura em História na Universidade Estadual de Alagoas. É bolsista no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID/CAPES, atuante no subprojeto de Licenciatura em Historia do Campus I, “Docência e Trabalho: Desafios da Prática Pedagógica em História”.O PIBID é um projeto que está antecipando o contato com o meu futuro ambiente de trabalho, contribuindo para a construção de minha metodologia de ensino. Através das observações feitas durante as aulas de historia, estou analisando a melhor forma pedagógica de se passar determinados conteúdos para o melhor aprendizado do alunado, como também a melhor forma de lidar com a indisciplina dos mesmos.

E-mail :  rodolffex@yahoo.com.br 
Telefone:
Curriculo: https://lattes.cnpq.br/7136742946625260

Graduando do 3º período de História e Bolsista do Programa Institucional  de Bolsa de Iniciação à Docência-PBIDI. Realiza estudos voltados para as condições de ensino e de trabalho em escolas do campo no ensino de História. O PIBID trouxe uma nova visão acerca do mundo, do ensino de História, da comunidade e da prática escolar. É um projeto inovador. Com o PIBID, tem-se a oportunidade de estar em contato direto com alunos e professores, percebendo e partilhando de seus problemas, dificuldades e, acima de tudo, vivenciando o ambiente de uma sala de aula muito antes de concluir a graduação. O programa possibilita observar como o ensino de Historia é ministrado nas escolas do campo e cidade, entendendo como alunos e professores apreendem o ato de educar, ao mesmo tempo em que favoreces análises de possíveis alternativas frente as dificuldades existentes e, aponta possíveis mudanças que proporcionariam um ensino de qualidade em prol de futuros sujeitos críticos da história.

Telefone :

Email: Joseasrocha@hotmail.com

Curriculo: https://lattes.cnpq.br/3565352312354016

Booz Ferreira Ferro

Telefone:

E-mail: boozferro@hotmail.com 

SELMO JOSÉ DA SILVA

Graduando do 3º período de História pela Universidade Estadual de Alagoas - UNEAL, campus I. Bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência- PIBID/CAPES, onde desenvolve pesquisa de campo na escola de Ensino Fundamental João Batista Pereira da Silva em Arapiraca- AL, oportunidade de pesquisar o ensino pedagógico na referida escola pública, voltado ao ensino de História

Telefone:

E-mail: selmoj2010@hotmail.com

Curriculum Lattes: https://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4334213J0